礼治高于一切制度


我一直是一个相信礼治的人。


我所带的每一届班级班级都没有多少繁琐的规章制度和评分细则,我相信礼制优于一切制度。


今天下午第三节课是班会,按照学校统一安排,今天应该是组织学生学习《**中学违纪学生处分条例》,我觉得让学生过早知道那些不好的行为搞不好会事与愿违。于是我即兴改变了班会计划,和他们一起分享了几个关键词。


“珍惜”


我说市区七八千小学毕业生,五十四人走到一起,那是相当的缘分。缘分来时须知珍惜,大家大多独生子女,从今天开始,五十四个人就是兄弟姐妹,互相关爱,相互提醒。


“感恩”


感恩这个话题我们的教育一直在提,但我总觉得有些学生未必真的放在心上了。对父母不要任性耍泼,对老师不能恣意顶撞,这都是起码的感恩。将来走上社会,“感恩”更是一项生存技巧,试想,随愿意提拔或者帮助一个“忘恩负义”的家伙。


“责任”


学生的责任自然是要尽心尽力做好自己的功课,无论学到什么境界,尽力是关键,尽力就尽了一个学生的责任,尽力就为自己的将来减少了一份遗憾。当然责任的内涵还有很多,对自己的父母,对自己身边的每一个人,时刻要牢记那份“责任”。


“修养”


修养是言行间散发出来的,其实你做到了上面三点,这一点也就无需操心了。希望你们带着这四个词语上路,今后的路才会越走越远,越走越宽。


初一的孩子,似乎有些懵懂,但我相信,他们慢慢会懂的……

全民公投“班委会”

    每一届接新生,全民公投“班委会”是我的必修课。

  我的班委会由五名值日班长构成,这五名值日班长将在周一到周五中轮流“执政”,从早上开门安排值日到晚上监督打扫、关窗关门。一天中全权掌管班级事务,这对值日班长的责任心和能力要求其实是相当高的。


  每一届的大选一般都安排在入学后第三周,目的是让候选人有足够的机会给学生表现、展示自己的态度和能力。这两周中,我会安排所有候选人一天“执政”的机会。这两周中,15名“临时班长”不但会在自己执政的日子里认真对待工作,甚至在其他“对手”管理的日子中也不失时机地表现一下自己的能力。这两周中,我根本不需要担心临时班委会的执政效果,因为有很多人抢着管,很多人争着做。


  前天下午的第三节课,我新接手的初一(3)班全民公投“班委会”。公投之前,我先对所有“选民”进行一番思想动员,让每个学生本着对班级负责,对自己的负责的态度对待手中的选票,然后我简单陈述投票的方法。


  当学生接过选票的时候,我能清楚感觉到他们的那份庄严与慎重。就在投票前的一刹那,我还是担心有学生存在拉票之类的舞弊行为,临时性宣布了中国特色的民主集中制,我们每人选五个心目中的班长,当场在黑板公布候选人的得票数,班主任将取前八名,在前八名中确定五人。当票数最终统计结果呈现在黑板上的时候,我为自己最后的“决定”后悔,得票数的确和我平时观察的情况吻合。


  我当即宣布了前五名的任职决定,并把紧随其后的三名学生列为候补对象,日后如果哪个值日班长工作不力,将会再次公投该班长的去留。


  在班级管理中,尝试一些民主的举措,也算是给学生幼小的心灵些许“民主精神”的启蒙。